假如不想上学症非常紧急，需要大夫开具诊断证明才能办理休学。假如不想上学症不紧急，只须进行普通的心理辅导就能了，无需休学。
对于不想上学休学问题，父母应该摆正态度，初中生不想上学不是疾病，是需要在学校感觉到学习乐趣，使用心理辅导和学习辅导的方法，来改变孩子对于学习的认识，并且需要着力改变孩子与老师之间的关系，让孩子重新拥有了学习兴趣。
1、关注孩子的进步，以鼓励为主。其实不少孩子在学习开始虽然没好的成绩，但他并不不想上学，但伴随时间变化，他在同学中相对比较落后，父母又没进行适合的引导，最后让孩子舍弃了学习。感觉学习是一件比较痛苦的事情。那样如此的孩子，大家父母千万不可以在学习出现问题的时候使用急躁的方法对孩子进行教育，千万不可以责备。在这时他更需要你对他的鼓励。那样父母在这时要多关注孩子的学习。只须他在学习中有一点点的进步，就要在第一时间表明态度，给予赞赏，让他打造起学习的信心。
2、换种方法引导。父母在教育孩子的时候没太多的方法，但绝对不要用强迫、责备的方法让孩子去学习。那样如此很容易让孩子对学习失去兴趣，设置发生逆反心理。那样大家父母对于这种不想上学的孩子就应该开阔我们的思路，使用一同学习、游戏引导和动手活动等方法融入一些学习内容，这类学习内容上要有一些趣味性。甚至父母可以购买一些玩具和道具，让孩子在玩中学、在做中学。这也是大家现在倡导的STEM教育类办法。特别对在理科方面需要改变的学生会很有效。通过在现实日常的一些实例，来帮助孩子理解学习中的常识，学生在玩耍的过程中就对学习的内容提升了兴趣。当他发现原来学习的内容并没那样负责和难于理解，自然就不会再产生不想上学的情绪。
3、换位体验式的教育。不少孩子不想上学一般出目前青春期。这个阶段学生心里变化比较多。而且对社会的一些事物有了我们的判断。但总是他们比较单纯，觉得自己学习并不出彩，或许会对其他一些事物萌发了一些兴趣。那样针对这种学生，父母可以使用一些比较的办法，让学生同意一些挫折，领会到其他的困难程度，从而让他从内心里真的了解学习这条路更容易。总是这种孩子都非常聪明，他只须用心学就会获得不小的进步。
孩子不想上学一定是有缘由的，作为父母，要时刻关注孩子的学情及心理变化，天天和孩子交流在学校的所学所得，发现孩子有不想上学的苗头，立刻进行疏导，防患于未然。
大家应该与孩子一同探讨学习的本质，减少他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要程度，强化他们对学习过程的兴趣。学习技巧的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
