大多数的父母，在发现自己家里孩子有偷东西的习惯时，应该都是火冒三丈的，真是恨不能立马把他们揍一顿，让他们涨涨教训，但却忽视了如此的教育方法合不合适。因此，针对这个问题，大家来看一下孩子偷东西该如何教育最好呢？
孩子偷东西该如何教育最好
1、不包庇
无论孩子是出于哪些原因存在偷东西的行为，但父母要了解，他们犯了错误了就是犯了错误了。因此，当父母发现孩子有“盗窃”的行为时，要准时帮助孩子改正，不要等孩子“偷心”日益壮大之后，变成了一个惯偷后再想着改正。由于到了那个时候，不只会给家带来负担可能还会毁掉孩子的一生。
2、耐心询问孩子事情的来龙去脉
有些孩子由于家庭贫困，平时想要的东西从来没得到过，于是想借其他人的东西拿来玩，可又说不出口，于是会出现偷拿的行为；有些孩子只是好奇，想把其他人的东西拿来看看；有些孩子由于其他人拿过他的东西，所以自己也去拿其他人的等等，但无论是哪些原因，父母都需要去知道了解，再下概念，从而采取有效的解决手段。
3、让孩子归还物品和钱
假如孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后父母需要监督孩子或者陪他一块归还物品并道歉，而且需要是当面还，不可以偷偷地放回去，如此能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。假如孩子是从家拿了钱，估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说了解这类钱需要偿还，譬如可以让他们通过帮忙做家务来还钱。
4、不要打骂孩子
常常被打的孩子喜欢说谎，由于他们害怕第三挨打，常常打骂孩子容易伤到他的自尊心，会产生逆反心理。因此，父母在教育孩子的时候，应控制好我们的情绪，与孩子进行好的交流。在交流的时候，要引导孩子认识到他们偷东西的行为是不正确的，需要准时改正，不然将对他们采取惩罚手段。
5、引导树立物品所有权意识
当发现孩子偷东西后，父母要耐心教育，告诉他们不可以未经别人赞同就拿其他人的东西，这不是拿，而是偷，是需要去改正，如若不然就会对我们的将来导致负面影响。同时，父母在平常的日常，也要去培养孩子去尊重别人的物品所有权，在想要拿其他人的东西前必须要寻求别人赞同，不然不问自取便是偷。
孩子偷东西是什么原因
1、侥幸心理作怪
有时孩子明了解盗窃其他人的东西不对，但还想起人不注意时占点实惠，他们会觉得只不过偷偷拿一个，不会被发现。譬如有些孩子，在去朋友家玩的时候发现不少积木，特别喜欢，感觉那样多自己“拿”一两个也不会被朋友发现，于是就理所当然地“拿”了一些回家，久而久之就会形成偷东西的习惯。
2、需要更多关爱
有些孩子感觉生活里缺少情感和关爱，这可能是儿童盗窃行为愈加常见的状况。假如孩子的情感需要门可罗雀，他们内心深处会感觉空虚，就大概通过盗窃来填补这份空白。有盗窃习惯的孩子一般比较孤独，在学校人缘一般，与朋友相处也会有问题，由于他们缺少表现自己感受的途径和机会。
七岁孩子偷东西该如何教育
七岁的孩子，还没非常明确的所有权的意识，父母要理性的看待孩子的行为。不要由于孩子偷东西，就对我们的孩子大吼大叫，如此是非常不好的，要耐心的跟孩子交流，让孩子了解我们的行为是不好的，了解自己错在了哪儿，不要对孩子采取暴力形式，那样孩子是不会真的的改正的。
七岁孩子偷东西该如何教育
1、问清缘由
当发现我们的孩子“偷东西”时，父母都是震撼且愤怒的，但不论情绪怎么样不好，还是要努力控制情绪，冷静下来问了解孩子缘由。年幼的孩子大多没恶意，或许是否有意而为之，在问清孩子缘由后再准时地教育孩子，这种行为是不正确的，准时引导孩子改正过来。
2、引导孩子当面去归还物品和钱
假如七岁孩子偷拿的东西，是在外面商店或者别处拿的，事发后父母需要监督孩子或者配他一块归还物品并道歉，这里强调需要是当面归还，不可以偷偷地放回去，由于只有如此孩子才能认识到“偷拿东西”这一行为是不正确的。假如孩子是从家偷拿了钱，爸爸妈妈就要估计一下，孩子到底拿走了多少钱，并向他说了解，这类钱需要偿还，让孩子加深印象。
3、不要一直“翻旧账”
七岁孩子犯了错误在所难免，父母不要一直揪着孩子一时的失误不放，好像不无时无刻提醒孩子，孩子就会一直犯了错误一样。但一直如此一直重复，提起孩子过去的错误，会让孩子感觉自尊心受损，反而会起到反用途。对于孩子的错误，父母仅需点到即止，只须孩子没再犯，就无需“旧事重提”，保护孩子的自尊心。
4、正确引导
七岁孩子还小，其实还没分辨能力，也不了解什么是好什么是坏，更不会有哪些荣辱观。当父母发现孩子偷东西的时候，不要过分责骂，更不要过分看低孩子的人格。一次的犯了错误不代表是终身的错误。父母在这一方面必须要照顾孩子的感受，并且起到正确的引导用途，让孩子了解那样的行为是不好的。
七岁孩子偷东西是什么原因
1、家庭影响。爸爸妈妈或者孩子的长辈从小就没给孩子做出好的示范，就好比爸爸妈妈都是比较喜欢拿其他人东西，或者是爱占小实惠的人，身边的孩子就会模仿。另外孩子身边的小朋友，关系最好的那种，假如有爱拿其他人东西的习惯，甚至是在他们的教唆之下，也会慢慢的沾染上随意拿其他人东西的不好的习惯。
2、我们的需要得不到满足。面对自己喜欢的东西假如得不到，那样孩子就或许会产生偷拿的念想，由于求而不能的东西，会增加好友想要拥有些愿望，对于孩子来讲，父母不允许吃的零食或者不给买的玩具，都会引起孩子偷拿的想法，父母要适合的满足孩子。
9岁孩子偷东西如何教育
爸爸妈妈应该冷静地与孩子进行交流，知道孩子的想法和动机，以便更好地引导孩子。第二，爸爸妈妈应该让孩子认识到盗窃会带来不好的的后果，包含道德上的谴责和法律上的惩罚。
9岁孩子偷东西如何教育
1、切忌拿羞辱当教育
当9岁孩子出现偷东西的行为时，有部分父母会用打骂方法的来让孩子长记性。但这不是比较适合的办法，父母对孩子的打骂，只能致使让孩子对父母失去信赖，更不当众的去责骂羞辱他们，如此孩子的自尊心也会受伤。
2、帮助孩子树立物权意识
爸爸妈妈要告诉孩子，每一个人都有保护自己物品的权利，其他人的东西需要经过主人的赞同才能拿。包含孩子我们的玩具，假如不想给其他人玩，也有不给其他人玩的权利，其他人没权利需要他非要给其他人玩。
假如孩子偷拿了其他人东西，爸爸妈妈可以试着让孩子感受一下，自己心爱的物品不见了的伤心难过情绪，以此来诱发孩子内心的愧疚感，激起他的同情心，也能愈加有效地矫正孩子的偷东西的行为。
3、鼓励孩子承担责任
爸爸妈妈在首次发现孩子有如此的行为时，就要严格需要孩子，让他把拿了的东西自己主动拿归还，并向其他人道歉，若是贵重的物品，爸爸妈妈也要承担起赔偿的责任，以身作则地让孩子了解自己要为我们的行为负责。
在孩子的教育工作中，爸爸妈妈也要给予孩子更多的关爱，在能力范围之内尽可能地去满足孩子的正常需要，如此才能让孩子感觉到自己是受看重的，我们的情感是可以得以满足的，那样在这种心理建设之下，孩子就不会存在偷东西的心理。
9岁孩子偷东西不管教的后果
1、侥幸心理加重
孩子常常性的偷东西会导致孩子的价值观发生偏差，孩子在得手多次后，会滋生侥幸心理，觉得不拿白不拿，拿了也不会被发现，久而久之，愈加跃跃欲试。
2、掌握说谎
孩子的偷盗行为常常会随着着说谎行为的产生，孩子会用谎话来掩盖自己偷东西的事实，通过“据理力争”和“不在场证明”来为自己辩解，孩子的说谎能力会在无形中得到培养。
3、价值观发生偏差
不管孩子有什么样的理由，偷东西的行为终究是错误的。孩子偷东西的习惯一旦培养，孩子的价值观会发生偏差，这对孩子的将来是很不利的。孩子非常可能在长大将来变得自私，为了想要的利益不择方法。
9岁孩子偷东西是什么原因有什么
1、爸爸妈妈过度限制孩子
有些爸爸妈妈可能过分强调，自己赚钱怎么样怎么样困难，孩子花的钱都是自己辛苦赚的，钱该如何花都要由爸爸妈妈做主。爸爸妈妈的这种行为会让孩子感到压抑，感到被控制，而激起了孩子的反抗心理，孩子会为了证明我们的自主能力，而偷偷地拿爸爸妈妈的钱去花，来满足我们的权利欲，如此的行为是不可取的。
2、爸爸妈妈的伴随不多
有些爸爸妈妈可能因为存活重压大，平时工作比较忙，而对孩子缺少伴随与关爱，和孩子在一块的时候，也没好脸色，孩子就会比较缺少安全感，内心的需要得不到满足，处于很饥渴的一种状况。孩子可能就会特别期望有所归属，期待拥有某样可以给他带来温暖的东西，譬如柔软的毛绒玩具或者可爱的布娃娃等等，所以孩子自己在没的状况下，会产生偷东西的念头。
孩子子偷东西爸爸妈妈应该怎么样教育
我感觉孩子偷东西这是一个非常紧急的家庭教育问题。孩子偷东西是一个认知问题，是一个归属感的问题。孩子范这类错误是非常正常的大家没必要怪罪孩子，不可以打骂，更不可以把"小偷"称呼强加在孩子身上。大家要如何做呢？大家要告诉孩子对与错。让孩子了解不是我们的东西是不可以拿走的，拿了就是错会受惩罚的。平常陪孩子看一些教育片，让孩子通过故事了解一些道理。
大家大人比较容易把孩子成人化。一直会用成人的想法去看孩子的行为。
对于偷这个字，孩子其实真的不了解的意思是。他可能只不过感觉这个东西非常有趣，是他想要的。所以就拿了。他意识不到这是不好的行为。
假如孩子有如此的行为，不可以采取暴力的手段。假如孩子是首次，必须要低声教育。和孩子进行交流交流，了解孩子真的的引导。知道了孩子行为背后是什么原因之后，就能正确的做出引导了。假如不知道孩子的想法，而是不分是非黑白就使用吼或者是骂。孩子会感觉委屈，他不理解你为何如此。而且正由于孩子的不理解，也不了解什么是偷，所以或许会更有逆反心理。他下次可能还会这样。
而假如，大家耐心的和孩子进行交流教育，多了点耐心。不只能正确的引导了孩子，也让孩子了解了你的想法，彼此也增进了感情交流。孩子下次也就不会做出如此的行为了。
引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉盗窃行为的首要条件。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
给孩子正确的示范和引导。让孩子不同“其他人的”和“我们的”两个定义，教育孩子假如想要其他人的东西，需要经过他们赞同，不可以随便翻动其他人的东西，借的东西必须要归还主人或原处。
多用心关注孩子的平时生活和活动。爸爸妈妈应把盗窃行为扼制在萌芽阶段，不可以放纵不管。孩子周围出现不是我们的东西时，必须要追查了解，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。
青春叛逆期的孩子偷东西如何教育
孩子到了青春叛逆期将来，就会出现各种各样的问题，譬如偷东西。这也是比较考验父母处置事情的能力，同时又能检验父母的教育办法是不是正确。当父母发现青春叛逆期的孩子偷东西将来，千万不要轻举妄动，更不要打骂孩子，要静下心来，和孩子好好交流。
青春叛逆期的孩子偷东西如何教育
1、知道孩子偷东西是什么原因
青春叛逆期的孩子偷东西，父母要正确引导，要知道孩子的这么做是什么原因后，再有针对性地进行教育，让孩子知道资金。孩子偷东西是很不好的行为，但在孩子的世界里，只想得到那样东西，至于是否用钱买的，好像还没那样要紧。
所以在发现青春叛逆期的孩子偷东西的时候，要告诉孩子，任何一种东西都是需要用钱去买来的，其他人也得来不容易。但同时告诉孩子，偷东西是可耻的，让孩子有正确的荣辱观。
2、让孩子归还物品和钱
假如孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后父母需要监督孩子或者陪他一块归还物品并道歉，而且需要是当面还，不可以偷偷地放回去，如此能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。假如孩子是从家拿了钱，估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说了解这类钱需要偿还，孩子可以通过帮忙做家务来还钱。
3、帮助孩子树立物权意识
为了预防孩子随便偷其他人的东西，父母必须要合理满足购物消费的需要，这就需要按期给孩子零烧钱，引导孩子有计划烧钱。同时，爸爸妈妈应该告诉他们的孩子，每一个人都有权利保护我们的东西，其他人的东西只有在主人赞同的状况下才能拿走。包含他们我们的玩具，假如他们不想给其他人玩，他们也有不给其他人玩的权利。
4、要以身作则
教育孩子过程中，父母也应该注意不要贪小实惠。如在超市里拿小零食吃之类的。孩子会模仿的。必须要告诉孩子不是我们的东西，不可以拿。喜欢要告诉他们，在他们赞同的状况下才能拿。在超市也是一样，要先付款才可以吃或者拿回家。偷拿的东西最好和孩子一块还回去，还要给他们道歉。
青春叛逆期的孩子如何教育
1、转变教育观念
有的爸爸妈妈总喜欢站在道德制高点上，教育孩子觉得我说的就是对的，孩子需要听我的说，却不知如此的教育方法会给孩子带来抵触心理，从而影响教育成效。要了解孩子们更期望爸爸妈妈把他当做大人平等的进行交谈，以降低爸爸妈妈与孩子之间的隔阂，当然在教育中，大家追求的也不应该是一味的填鸭式教学，应该重视身行力践，给孩子树立一个榜样。
2、跟孩子讲道理
除去平常的告诫以外，父母也要在实质的情境中教会孩子肯定的道理。让孩子有同理心，让他从别的人的角度去领会一下，真的了解我们的行为会怎么样影响别人。至于解释说明道理的方法，则可依孩子的年龄来选择解说的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方法来进行。
3、多和孩子交流
当孩子有反常的征兆时，大家要尽快与其交流，如此也会拉近大家与孩子心与心的距离。当然不一样的交流方法也会有不一样的成效，因此大家应该注意交流的方法，同时大家还要掌握换位考虑，如此也就不会片面的看待孩子的行为了。
8岁的孩子偷东西如何教育
8岁的孩子心智不成熟，需要父母细心教会改变，面对8岁的孩子偷东西，要明确的告知这个行为是是不正确的做法，与如此做的紧急后果。
并且在日常要给孩子做一个好的榜样，同时创造一个温馨的家庭环境，从根本上去改变孩子的不好的行为。下面，本篇文章就详细的办法告诉各位父母8岁的孩子偷东西如何教育！
8岁的孩子偷东西如何教育
第一，不需要“偷”这个字眼
不主张用“偷”来概念8岁孩子的行为。这点非常重要，由于依据心理学，孩子比较容易遭到身上各种标签的影响，而致使行为偏差。
很多爸爸妈妈在孩子有不好的行为的时候，都会直接用上一些“偷、抢、骗”等字眼，结果孩子真的感觉自己行为恶劣，是天性使然，所以变得愈加糟糕了。
第二，维持理性的态度。
面对8岁的孩子偷东西不要勃然大怒，也不需要长篇大论的教育孩子，只不过温和的让他意识到行为的不妥，适可而止。
有教育专家说过：儿童的爸爸妈妈假如能停止说教，他们的问题能降低一半。假如爸爸妈妈能再少点发脾气，那个孩子身上的问题几乎会消失不见。
可见，父母的态度对于孩子有更深的意义，能让他们意识到我们的问题并改正具备要紧有哪些用途。
第三，用行动给孩子做示范
父母要携带孩子一块改正错误，这点也会起到教育示范用途。由于每一个孩子都有犯了错误的时候，大家做父母的有责任带他们一块纠正，给他们示范怎么样改正。
在这个过程中，建议和孩子一块把东西还回去，让孩子感觉到家庭的温暖，给予他改正的力量和勇气。最后和孩子说会给他买一个，也在告诉他一个人想要什么东西，就要靠努力奋斗得来。
可以说，这一次纠正错误的行为是完美的，对于孩子来讲教育意义重大。
最后，父母要对此既往不咎
这一点非常重要，事情过去之后，绝对不能再揪住不放，也不去告诉别的人。这给予了孩子非常大的尊重，保护了孩子的颜面，让他们有改正的空间。
日常有些孩子不小心有一点错，却被爸爸妈妈大肆宣扬，甚至在亲朋好友面前大声批评，让孩子丢尽了脸，有些破罐子破摔，从此故意做坏，踏上不归路。
在家如何教育孩子
1、给孩子信心，做他强有力的后盾。因为孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子因为不愿学习，致使成绩差，大家是该适合的批评，但假如孩子非常劲力，成绩却不如何理想，大家更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，作为爸爸妈妈不应该一味的责备，更不应该舍弃。
2、教育好孩子要遵守规定。家有家法，学生们只有好好的遵守这类纪律，才可以形成一个好的习惯。因此加大纪律观念，就看上去格外必要。在家要教育你的孩子，让他（或她）了解，一个了解规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才可以时刻根据规矩办事，才可以让自己进步。
3、为了孩子准时和老师联系交流。学校的老师除去教学以外，还要教育学生与批改作业，剩余时间与各位父母的联系不可能非常频繁。在教育孩子的问题上，作为爸爸妈妈第一要知道我们的子女，在此要和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真的有成效。
家庭教育的重要程度
1、家庭的教育会干扰孩子未来的品性，大家常常可以在孩子口中听到“我母亲是这么说的”，或是“我父亲说了，不可以如何如何”如此的话语，并且孩子会一直根据爸爸妈妈说的去做，最后培养习惯。
2、爸爸妈妈不重视孩子的教育的话，比较容易从孩子不听话，行为恶劣，长大后任性妄为。
3、好的家庭教育会让孩子将来更容易在社会打拼，毕竟目前社会对素质品性的需要一直在提升。
7岁孩子偷东西如何教育
7岁的孩子由于没所有权的意识，致使孩子常常不问自取，久而久之，就形成了偷东西的习惯，父母要适当的引导孩子，要给孩子树立物品所有权的意识。让孩子了解偷东西是不好的行为，给孩子一个好的行为意识，让孩子了解什么可以做，什么不能做。
7岁孩子偷东西如何教育
1、打造所有权观念
对于由于年龄较小，而没形成所有权定义的孩子，在7岁孩子随意拿了其他人东西时，爸爸妈妈需要重复告诉孩子，这件事情是错误的。同样的，假如有别的孩子，拿了自己孩子的东西时，父母也不可以由于感觉东西不值钱，就让别人随便拿走，这种双重标准，会让孩子没办法形成正确的所有权定义。
2、让孩子了解如此做的后果
当他们了解这种做法是不对的之后，你就能告诉他们偷东西的后果了。告诉他们偷东西会伤害到其他人的感受，同时也会破坏他们自己，和别的人之间的联系。当他们偷他们的兄弟姐妹，或者是爸爸妈妈的东西的时候，他们都会失去家人的信赖。当他们偷他们的朋友的东西的时候，他们之间的友谊，就会处于危险之中，让孩子了解偷东西的后果。
3、监督实行
一旦发现7岁孩子有盗窃行为，要对孩子进行准时教育，以说服规劝为主，并在平时小事上进行监督，以防第三发生盗窃行为。平时的关注，是为了帮助爸爸妈妈更好的发现，孩子身上的问题，既能帮助到爸爸妈妈认识到孩子，也有益于孩子形成自觉的心理，正所谓有了道德的准绳，才能更帮助孩子形成正确的行为习惯。
7岁孩子偷东西是什么原因
1、父母过分娇纵
一些7岁孩子是因为家人过分溺爱，还有一些因为家教过于严厉，两种方法都大概促进孩子出现“盗窃行为”。作为父母，溺爱我们的孩子没错，但对于孩子的一些行为，还是要加以管教。一些爸爸妈妈对于孩子的任何需要都无条件满足，孩子还没判断是非的规范。在家的时候想拿什么就拿什么，有时想要什么东西，在外面的时候，就产生了偷东西的行为。
2、模仿周围的人
7岁孩子的模仿能力非常强，当看到身边的人有盗窃的行为时，并不了解这种行为的对与错，自己也会跟着学。并且，目前7岁孩子所接触的东西也比较广泛，平常观看的一些影片中，充斥着暴力与各种不好的行为，孩子的判断能力具备局限性，在观看之后，也会会引发模仿行为。
3、寻求冒险刺激
有少部分7岁孩子偷拿其他人的东西只不过寻求冒险。他们感觉自己拿了其他人的东西，只有自己了解，其他人并没发现，这是一件很神秘又刺激的事。偷拿虽不是好事，但爸爸妈妈也大可不必对此惊慌失措，觉得我们的7岁孩子是个小偷。只须剖析孩子具体心理缘由进行适当的引导，要让孩子了解这种行为是不正确的。
青春期孩子偷东西如何教育
青春期的孩子，由于父母的疏忽，比较容易产生一些非常不好的行为习惯，父母要准时的引导我们的孩子，不要让孩子形成习惯。面对孩子偷东西的行为，要冷静下来，不要在大庭广众之下说我们的孩子，要在回家后，跟孩子好好交流，让孩子了解我们的行为是非常不好的，将来不能如此做。
青春期孩子偷东西如何教育
1、冷静下来
面对孩子占有不是我们的东西的行为，不少爸爸妈妈的做法都非常简单暴力，逮着孩子就是一顿揍，如此不留情面的打骂，给孩子留下深刻的阴影，比起孩子的行为本身，爸爸妈妈的过激的反应才最可怕。此时，爸爸妈妈必须要控制住我们的脾气，保证自己心平气和，鼓励孩子把事情的经过，和内心的真实想法讲出，知道事情的本末才有益于问题的解决，不要对孩子乱发脾气。
2、知道孩子偷东西是什么原因
其实有些时候孩子之所以偷东西，并非出于一些不好的的目的，可能要引起爸爸妈妈的注意，或者我们的重压非常大，借助“偷”东西来发泄自己的重压。也有些时候由于孩子囊中羞怯，但对于某种东西十分的喜欢，因此私下才会悄悄的偷过来自己用。当发现孩子偷东西之后，爸爸妈妈必须要知道孩子偷东西的动机，如此才好引导孩子。
3、不要当众责骂孩子
青春期的孩子假如真的“偷东西”，也不要当众大声地责骂孩子。父母感觉孩子做错事情感到羞愧、没面子，但孩子也是有自尊心的。孩子有错是不对，但保护孩子的自尊心更要紧。可以在适合地时候对孩子进行教育和引导，而不是通过“大声宣告”的方法让孩子感到羞愧，如此做只能让孩子受伤。
4、宽容非常重要
发现青春期的孩子偷东西将来，不要抓到孩子就是一顿毒打。目前已经是新世纪了，暴力解决不了问题。发现孩子偷东西的时候，首次不要去揭发他们，他们其实心里也有点害怕。这时你只须结合，他首次偷东西忐忑的心理，给他讲故事，告诉他偷东西是不好的。首次假如当场揭发孩子，或者在公共场所，把这件事讲出将来，孩子会留下一辈子的阴影。
青春期孩子偷东西是什么原因
1、心理需要没满足
孩子可能在家的时候，问爸爸妈妈要过一些东西，爸爸妈妈并没满足我们的需要，孩子对于这类物品的需要，心理没得到满足，孩子只能拿学校里其他孩子的东西，来填补内心这种满足感。所以父母要正确教会孩子，正确地引导孩子，释放这种心理，准时察看到这种心理，并且准时帮助孩子调整，适合满足孩子的需要。
2、父母不好的示范
可能在孩子眼中，就是学习了爸爸妈妈的某些行为，然后在我们的行为中体现了出来，不过可能是“另类体现”罢了。有的父母在平常爱占小实惠，给孩子不好的示范，孩子有样学样，就会形成不好的行为习惯。所以父母应该注意我们的行为规范，不要把孩子的行为品行带偏，不利于孩子健康成长。
十一岁孩子偷东西如何教育
十一岁的孩子由于自己想要的东西没得到，就产生了偷东西的行为。父母在处置这种问题的时候，必须要先知道了解缘由，不要由于孩子偷东西，就觉得我们的孩子学坏了，如此是非常不好的行为，父母要在知道缘由后，依据缘由拟定对策，要告诉孩子这种行为是不好的，想要的东西要靠自己去获得才能。
十一岁孩子偷东西如何教育
1、不要冠以“偷”的罪名
父母不要盲给十一岁孩子定下“偷东西”的罪名，如何说呢，孩子喜欢偷拿其他人的东西，是占有欲在作祟，其他人的东西好看，但自己没就拿来，这是无意识的行为，并非在“偷”东西，甚至不可以认识到我们的做法是不对的。所以父母不要一上来，就给他们定下偷东西的罪名，爸爸妈妈要运用我们的智慧去引导他们，而不是给他们贴上“小偷”的标签，让他们感到自卑和委屈。
2、鼓励孩子承担责任
有的父母将打骂作为常见的教育方法，打完之后就没下文了，其实如此并不可以让十一岁孩子，真的认识到他们的错误行为。当父母首次发现孩子偷东西，就需要需要孩子归还物品并道歉，假如物品已经损毁，孩子也要承担起赔偿责任，让他们了解自己需要为我们的行为负责。父母在教育孩子的时候，除去让他们了解是非对错以外，还要让他们了解事情的后果与处置结果。
3、让孩子认识到错误
对于十一岁孩子的偷拿行为，大家不可以由于顾及自己的面子，而采取有百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到爸爸妈妈包庇我们的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。所以，对孩子的不好的行为，大家要告诉孩子偷拿其他人的东西是件可耻的事，让孩子了解用其他人的东西，需要征得其他人的许可，不然就不可以随意动用。
4、知道缘由
有时候，十一岁孩子会有盗窃的行为，大多数是什么原因就是由于，这个东西自己非常喜欢，自己却没。父母还是应该和孩子多交流，是否给的零烧钱少，又或者是否这件东西，是孩子多次和爸爸妈妈提出需要买的，可是爸爸妈妈一直是没松口等等，父母准时地知道孩子真的是什么原因，才能做到帮助孩子改正不好的习惯。
十一岁孩子偷东西是什么原因
1、寻求冒险刺激
有部分孩子，偷拿其他人的东西只不过寻求冒险。他们感觉自己拿了其他人的东西，只有自己了解，其他人并没发现，这是一件很神秘又刺激的事。偷拿虽不是好事，但爸爸妈妈也大可不必对此惊慌失措，觉得我们的孩子是个小偷。只须剖析孩子具体心理缘由，进行适当的引导，孩子能非常快的改正过来。
2、个人的需要没满足
孩子可能在家的时候，问爸爸妈妈要过一些东西，爸爸妈妈并没满足我们的需要，孩子对于这类物品的需要心理没得到满足，孩子只能拿学校里其他孩子的东西，来填补内心这种满足感。所以父母要正确教会孩子，正确地引导孩子释放这种心理，准时察看到这种心理，并且准时帮助孩子调整，给孩子适合的满足。
