Unit 2 What time is it?

Part B

分层训练

基础题

1、结合图片，判断图文是（√  ）否（  × ）相符。

1.English class       2.twelve o’clock      3.PE class

4.go to bed          5.lunch

选出下列每组中不相同种类的一项。

1. A. bird      B. girl      C. for

2. A. dinner     B. over     C. lunch

3. A. breakfast   B. music    C. PE

4. A. get up     B. just a minute   C. go home[来源:学+科+网Z+X+X+K]

5. A. o’clock   B. twelve     C. thirty

能力题

1、精挑细选.

1. It’s 4：00 p.m. It’s time _______home.

A. go     B. to go     C. to go to

2. It’s twelve o’clock. It’s time for_______.

A. breakfast    B. lunch    C. dinner

3. —What time_______?—It’s 8:00.

A.it is     B.is it     C.in it

4. It’s time_______ music class. Let’s sing and dance.[来源:Zxxk.Com]

A.to     B.for    C.too

5.—Let’s go to the playground. —_______.

A.Thanks    B.Bye    C.OK

2、依据句子描述选择正确的图片。

A.                        B.                  C.

D.                       E.

（  ）1.It’s time for PE class.Let’s jump and run.

（  ）2.It’s eight o’clock.It’s time for English class.

（  ）3.Hurry up.It’s time to get up.

（  ）4.It’s 7 p.m.It’s time for dinner.

（  ）5.It’s 7 a.m.Let’s go to school.

提高题

1、情景交际。从方框中选出正确的选项。

1.你想了解目前什么时间了，你会说：

2.当你催促其他人时，你会说：[来源:Z。xx。k.Com]

3.六点半了，母亲喊你起床，她会说：[来源:学+科+网Z+X+X+K]

4.放学了，老师会说：

5.上课了，老师会说：

A.School is over.

B.It’s time for class.

C.Hurry up！

D.What time is it now?

E.It’s 6:30 a.m. It’s time to get up.

2、阅读短文，判断图片正（√）误（×）。

It’s six o’clock.It’s time for me to get up.I have breakfast at seven o’clock.I go to school at eight o’clock.It’s eight thirty now.It’s time for English class.We have a PE class at two o’clock in the afternoon.I go to bed at 9:30 p.m.

（  ）1. （  ）2. （  ）3.

（  ）4. （  ）5.

答案和分析

基础题

【答案】

l. × 分析：依据图片应该是Chinese class.

√ 分析：图片显示是12点，所以是正确的。[来源:学_科_网]

3.√  分析：图片显示小朋友在运动，所以是体育课。 

4.× 分析： 图片显示是上午6点25分，应该是起床时间，所以是不对的。

5. × 分析：图片显示是早餐时间，所以lunch错误。[来源:学科网ZXXK]

2、l.C 分析：选项A和B都是名词，C是介词。

 2.B 分析：选项A和C都是1日三餐，B不是。

 3.A 分析：选项B和C都是科目，A不是。

 4.B 分析：选项A和C都是动词短语，B不是。

 5.A 分析：选项B和C都是数词，A不是。[来源:学科网ZXXK]

能力题

【答案】

l.B 分析：It’s time后面跟动词短语时用to do.

2.B 分析：It’s time for后面跟名词。

3.B 分析：提问时间用：What time is it? 

4.B 分析：It’s time for后面跟名词。

5.C分析：Let’s句型表示提建议，一般用OK来回答。

二．l.C  2.E  3.D  4.A  5.B

提高题

【答案】

一．l.D  2.C  3.E  4.A  5.B  

二．l. × 分析： I have breakfast at seven o’clock.

2.√ 分析：I go to school at eight o’clock. 

3.√ 分析：It’s eight thirty now.It’s time for English class.  

4. × 分析：We have a PE class at two o’clock in the afternoon. [来源:Zxxk.Com][来源:Zbase64,iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAABIAAAACCAYAAABVGIzMAAAABHNCSVQICAgIfAhkiAAAAAlwSFlzAAAOxAAADsQBlSsOGwAAAJ1JREFUCB0BkgBt/wHZ0F7/9fEUAP38AwAEBvwA7+8MABEP9QAAAAAA8/UIABMR9ADt7wsACAj7AAEAAAAPDvYA8PIKA人工智能BAAD4+gMADhLrAC41ngEEAQH//wAAAAAJCPkACAj6APz7AwD/AQEA+PcFAAYF/QHn6BH/Cwz2Aff3Bv/29wYB/v4B//3/AAH19ggA9fUJAAEG8wAAAAAAxwE0v/fNlqMAAAAASUVORK5CYII=" width="18" height="2" />析：I go to bed at 9:30 p.m.

[来源:学*科*网Z*X*X*K]