教育部宣布：2020年全国普通高等学校招生统一考试（以下简称“高考考试”）延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。

具体科目考试时间安排为:7月7日，语文9:00至11:30；数学15:00至17:00。7月8日，文科综合/理科综合9:00至11:30；外语15:00至17:00。

但上述具体科目考试时间，仅指全国统一考试考哪几科，部分新高考考试试点省份和自主命题省份的其他科目考试时间则要延长到7月9日、十日，这类特殊时间都要报请教育部赞同后单独向社会发布。

延迟后各省份最新高考考试时间

（具体以各地官方公布为准）

有人形象地把高考考试第二轮复习比喻战争的相持阶段，这个阶段也是同学们学习水平的分界线，成绩在这时就开始渐渐拉开差距。要取得这个阶段的胜利，重点是心中有目的，解题有办法，坚持不懈地努力。

如何做才能冲上600分？

过去在知乎上看到一个问题，高考考试考600分难不难？假如按绝大部份省份的高考考试满分750来算，600分就等于是总分80%分数。

这是哪种水平？

根据每年的《考试概要》与历年高考考试试题剖析，高考考试各类题型根据困难程度比是 3:5:2（易、中、难），有的区域是5：3：2，也有的区域出现4：4：2，这就是说，难点是固定在20%，而剩下的80%分数是简单和中等题。

换句话说，600分就是保证简单题和中等题。话虽这样，可事实上极少人能保证易题和中等题100%的准确率，因此想达到600分还需要5%~10%的难点来加持。

具体到各科，假如语文115+数学130+英语120+综合235=600，那样这个成绩就比较有期望了。那样，高考考试语文115、数学130、英语120到底怎么样达成呢？学习哥给大伙推荐一些同学的怎么看，最后呢，学习哥会请985/211的学霸们来告诉大伙怎么样做。不要手懒，滑动往下看。

语文怎么样达到115分？

基础：背诵记忆四个字 

基础没什么捷径，就是背诵记忆四个字，哪个记得熟哪个就胜利。在我的身边，几乎每个人都备有语文基础的整理本，不少同学的本子甚至是从高中一年级就开始记录的。假如没从高中一年级、高中二年级做起也没关系，从目前做起，仅需一个小本子，两种颜色的笔，一种记录常考容易见到的（相信高中三年级的大考和老师们常规出题都会反复出现这类），另一种是记下我们的整理。

举例，想“相、像、象”三个字在词组里怎么样区别，这类都是老师未必会讲，但需要自己收拾的。整理推荐五三，理由是够多够全。

小结：基础没捷径，字音、字形、成语、古诗文全靠记忆总结，病句总结模式，科技文多练手找感觉。

古文+诗词+现代文+语言应用

先说说古文吧。古文到后期应该争取的便是尽可能不扣分。我做了很多的古文，几乎天天一篇。但我的做法却不是做题，而是看古文，勾出容易见到字，然后将两道选择题里面意思不了解的勾出来，将翻译里面的给分点勾出来，便好了。没必要认认真真全部做完，要紧的是将不了解的积累摘抄下来，作为我们的。

而看古文也是一样，天天多看一些，便有了古文的感觉，就像英语阅读一样，未必每一篇都看得很懂，但到后来做多了就有题感了。触类旁通，便是这个道理了。

而总结题，则需要大伙在第一遍扫视的时候先看题干，携带目的去看文章，第一遍看的时候便将事件分类分段，如此就能节省不少时间啦。

古文说完便是诗词鉴赏了，不少人会发现，诗词鉴赏越复习做的越差，不过不需要担忧，由于大伙都是如此，大家要争取的不过是能得到的分——术语、格式。

老师怎么说读诗读多了就了解了，其实事实是读诗读多了我们的想法就多了，了解该向什么方面YY。所以唯一一个想说的就是，跟着老师学格式！必须要务必保证答案的格式向给分标答靠拢，术语准确，便有基础分了。

现代文和诗词鉴赏触类旁通，并且是拉分得分的重头，想说的更多的就是，在时间和空间允许的状况下，但凡你脑海中一闪而过的东西，能写下来都尽可能写下来。相信有时候大伙对答案都会发现，本来你想到了，却感觉不可能或者不确定，便没将答案写下来，最后便错过了失分了。

现代文和诗词鉴赏还有相通的地便捷是可以分类，譬如故乡类、城市乡村文明类等等，不少题都有母题，要擅长总结。

至于语言应用，跟着老师走就能了，这个不少是要看运势的，当然训练也非常重要，但不是得分的重头，只须维持学校老师发的都认真做了汇总了就好，有时候你会发现那些题型是不会考的……仿写之类是学不会的……

小结：语文的刷题和数学的刷题不同，有一种非常玄妙地感觉在里面，但所谓语感和英语是一样的，只须多读多练势必有收成。

作文：七个“好”保高分

如何写好考场作文?为什么我一再强调这是考场作文而不是作文？由于考场作文需要拥有以下几个原因——好标题，好开头，好结构，好结尾，好文笔，好材料，好书写。同时拥有这几个原因，势必高分，拥有其中几个原因，保底没问题。

下面我简单介绍以下这几个方面。好标题，好开头，好结尾，都是吸引眼球的地方，也是为你的作文增分的地方。

标题的建议是，或化用，或古风，或对称。这三点是什么原因在于，化用名言，作文里便可以反复用强调那句名言，古风，便可以多用那句诗句，对称的句子也是这样。强调便是印象深刻，印象深刻便是高分的敲门砖，当然，你别偏题。

好结构，很要紧。假如没写散文的把握，不如紧紧把握结构的美感。我的作文永远都是一个模式（虽然自己都有的鄙弃），但每次如此写基本分都不低，目前跟大伙推荐一下，感觉有用便可以借鉴下。

标题，多古诗句化用。开头三个排比句，一个排比句一段，气势便出来了。再提一行，一句引用——“‘XX曾说过XX，因此XX’”因此后面的XX便一句话概括全文的看法。后面的小段落便使用重点句独立成段的模式，然后后面的每个例子举完，都用一小句（三个例子格式相同）来稍稍总结，扣题，强调。最后结尾再反复强调，最好再引用一个句子来作为结尾最好。如此的格式虽然有的固定，但老师们会十分喜闻乐见的。

然后，好文笔、好材料。没文笔，单有格式，也只不过一篇普通的作文。所谓文笔，便是画面感，意思非常简单，其他人可以通过你讲的例子，感觉到一个画面，好似身临其境，如此就赢了。如何有画面呢？细节与修辞，决定所有。再说说材料，多写文学家，肯定不会错。在最后我基本把市面上能买到的作文材料书都看了一遍，把有用的材料剪贴下来，多看几遍，再强记了不少名言警句。丰富的材料叫人感觉你博学，而名言警句，只须写出处和准确的警句，会叫你的作文增色不少。

再来讲说好书写吧。我的书写一直很好，当然，一直指的是高中二年级特别是高中三年级将来。简言之，两个月刷了田英章楷书、行书、行楷三本字帖，直接从小学生跨越到目前的水平。当然，字写得不好也没关系，我有个同学，字很小学生，可是一笔一划，是远远一扫便很了解。大家不求每一个人变成书法家，要做的便是一眼扫过去，无涂黑，字不需要考虑便认识即可。

最后再来讲说，什么叫高分作文。读到之前的，或许你会感觉我不过是个功利地作文生产厂，可是事实是，我想说的是，想一想同样是有各种想法，作家可以用笔写出来，而大家却不可以准确表达，是为何呢？由于大家没足够的文笔来承担大家的思想。可是大家可能没有先进的文笔，却可以有最真诚的感情。

为何同样是写李白，有些人及格分有些人高分？不是由于高分的人写李白有多好，而是由于那个高分的人，从李白身上提取了目前的特质，结合了自己的感情，表达了作为高中生从书本中得到了对现实的感悟和启迪。如此的文章，便脱离了“文章工厂”，成为了真的是你的思想和文章。

我想这也正是像自由是在法律道德框架下的自由一样，所谓高分考场作文，是将我们的思想放在最适当的框架下，展示给老师，框架给予你高分的保证，思想才是一篇作文的灵魂。只有真的做到这几个方面，才能得到真的的高分作文。

数学怎么样一步步冲到130？

第一阶段：剖析试题

统计不会的题型所占失分比率，粗心所占失分比率！

通过统计不会的比率，统计不会的题型中哪类型型分别占几道，如此根据数目由高到低分别突破！

通过统计粗心的比率，粗心中又分两种，一种是手误，这个统计出来比率，每次考试前都看看这种题，敲响警钟，第二种是定义、概念，定理，公式不熟练致使，回归课本加大记忆，说数学无需背的都是扯淡，只不过数学背是基础而已，重点时候要默写！ 

筹备：

1、红色水笔（需要筹备！剖析卷子标注需要用红色的，显眼，更有益于记忆），每一个错题都要用红笔在题目编码前写出是考什么（举例：排列考试试题，就写“排列”两字就好，或者“椭圆”、“映射”、“组合”），用于归类，提醒你那个要点学会不牢用，只须自己一下子就了解，如何写都可以！不要考虑一道题考察好几个要点，要么全写出来，要么写最主要考察的要点，假如都不了解考察什么要点，根本不会有解题思路，更不要谈得分了！

 2、找出近期五次考试的试题。需要是周考及以上级别的考试，缘由之一是涵盖的常识全方位，不是专项训练，之二是这种卷子你做的题更能反映出你做题时的状况，不同于平常训练，比较轻松，不小心也不紧张。近期五次，是由于对于考试时我们的状况还有记忆，回想考试当时如何想的非常重要，由于那时你的想法能够帮助你判断你是粗心还是学会不牢、还是不会。 

3、按上面提到的办法进行统计，等于对自己数学能力进行摸家底式的评估。不要感觉惨不忍睹，都是这么过来的，我开始也是惨不忍睹，恨不能剁了我们的手，但这是提升数学能力的第一步！

方向非常重要，由于方向不对你越努力离目的越远！为何有些人非常努力也不见进步，这就是非常重要是什么原因，其实数学好的都不是靠天分，而且方法，或了解考虑，概括剖析能力较强，这都是可以培养的！

说这么多啰嗦话其实目的就是鼓励你，不要有畏难心理，或者感觉浪费这个时候间不如做几套题，其实他顶的上50套题！（其实你可以把我写给你的拿给你数学老师，他必然会用自己最强有力的方法推广的！） 

第二阶段：专项训练

1、需要明确的是，高考考试数学是考的得分能力，而不是做题能力！其实你感觉可能没多大差别，其实差别大了！再重复下昨天给你讲的，咱算一下：譬如第二道大题你不会，啃了20分钟拿不下来，弄的后来会的题都没时间做了，仓促应对，而且也没时间检查，连纠错的机会都没了！即便做出来了，时间也浪费完了！

所以做题的时候先把会的题全部做了，不要硬是按顺序做，报考条件没规定的！做完后回来做那些空了的，五分钟有思路，就做，没思路，不再计较，不管如何，一场考试要预留最少20分钟时间去检查，久了做题快了用30分钟，检查不是匆匆看下，而是把会的再做一遍，第二遍比第一遍要快不少，但遇见很多计算的题不再计较！这就需要你第一遍做的只须是有计算的需要做对，细心细心再细心，一个月不需要细心程度会直接体目前分数上的！ 

2、对于前面你剖析总结过没学会到的要点进行专项训练，普通的资料书都有专项题，每道题做完要有收成，主要就是强化要点，以便将来考试遇见此类题型脑海中立马有解题思路！思路是完胜的重点！

 3、打造错题本规范，只须错了的题无论是哪些原因都要抄下来，不要抄答案，答案可以写在另一个本子上，记住要一一对应！另一个本子写答案前先写几句我们的话。

要点：

当时错题缘由，粗心还是某某要点没学会；

解题思路，这个看上去是浪费几分钟时间，不过是十分必要的，比写答案都要紧，目的是训练你脑海构想思路的成效！然后再把答案写下来或抄下来，目的是下次复习错题集没答案凭空想完思路后对着这个答案看自己思路是不是正确！  

第三阶段：实战训练

第一阶段需要几节课时间，第二阶段是个漫长的过程，不过都是用在平常，不需专门的时间，但必须要坚决实行，不优惠扣！ 目前，需要给大脑休息休息了，这也是我在高中复习数学最喜欢做的事情了！量大时间少还不需要动笔！嘿嘿

 1、很多的看题。不做，就是审完脑海里想思路！假如有思路就过掉，看下一个题！有点模糊的思路看看答案思路印证一下，对了，过掉，不对，抄到错题集上，按上面提到的两个本子分别填写，扩充错题库！ 

第二阶段的最后一步跟第三阶段的第一步是紧密联系的，假如没那个把思路写下来的过程，你这个阶段凭空想思路也是非常难受的！但想想考试时也是凭空想思路，所以这个想思路的过程是需要要做的！（第三阶段的第一步是脑部休息，可以做题做烦的时候，心情不好不想做题的时候，天气不好没状况的时候，想休息没心情复习的时候去做！不费时还对提升数学有帮助！） 

2、经过前面的积累，大概一个月左右吧！就开始实战了，天天做一套模拟卷！限时，而且是100或90分钟！由于需要练到给自己预留检查时间的做题速度！不要死啃难点，果断舍弃，一道大题最后一问四分可可以用15分钟做不出来，假如用这15分钟检查出一道选择或填空你就不亏了，检查两个你就赚大了！确保写出来的都是对的！空下的都是不会的！把粗心丢的分作为自己提升分数的主要方向，加上前一阵对要点的查漏补缺，你的常识死角会愈加少，只须把握住会的，就肯定有巨大飞跃！ 

3、每套真的考场做的卷子（指老师批改过给过分的）都保存在一个文件夹里（几块一个）用于第一阶段的总结剖析总结用，而且考试前看这个成效会好的惊人，一是叫你看到了你当时粗心被扣分的题，叫你联想到你后悔的咬牙切齿的时候，会增加你考试的细心度。二是也是对你常识盲点或没学会牢要点的一个回顾！非常有用的！ 

对了，还有证明题，假如实在不会，就先按条件以前往后证，第1步，第2步，第3步，再根据最后要证的从后往前证，第7步，第6步，第5步！中间不是有断开的一环第4步自己不会么，就这么写：第1、2、3，由此可得5、6、7，老师以为你是跳步的，看着完美无缺！一般他们不会特别仔细看，即便发现了，也是跳了要紧的得分步骤，扣2分！ 

说这么多，都是个人经验，可能说的没逻辑还比较罗嗦！但期望对你有帮助，就算高考考试提升五分，也就甩开了一操场的人，而且可能学校都不同了！学习数学有方法，但需要吃苦，更要耐得住寂寞！不可以保证按着我说的做肯定150，但提升几十分应该没那些问题！没笨孩子，只有懒孩子！学习哥只能助你到这了！

英语怎么样一步步达成120分？

时间管理

（a）英语复习时间分配

对于平常大考及小测可以稳定维持140+的同学，保证紧跟老师复习进度，平常天天仍要坚持完成适量的练习（如轮流做完型、阅读、7选5）维持手感。

对于英语较弱的同学，建议加强练习量的同时，系统地复习考试大纲词语（以课本为切入点）和语法（对每个题型都至关要紧）。

考试中各大题的时间分配

同学们都有各自善于的题型，所以“建议完成时间”并无意义。但大伙可以在平常的小测和练习中学会我们的做题进度（大概记录），并以此标准合理分配大型考试中的时间。【特别要提醒大伙的是，作文部分需要预留出足够时间，完成草稿，修改，誊写，切不可潦草结尾。】

各题型答卷方法

听力

前五小题虽然简单，但还没适应英语对话和“只读一遍”的紧张容易导致“抓不住重点”和“反应不过来”的问题，为应付，建议考试前的中午做一两套完整的听力。而为保证做听力时不会慌乱、抓不住重点，建议借助朗读考试需要注意的地方的时间提前阅读题干和选项，勾画出关键字，在短期内对该题可能发生的语境进行猜想，做到心中有数。另外，为预防听力里或许会出现转折和故意设置的陷阱，每段对话都要听完整，不盲目自信。

阅读

阅读常见存在的问题有：读不懂文章和过度理解。解决读不懂和耗时较长的问题不难，平常的训练给自己规定时间，熟练学会阅读高频词语是基础。解决过度理解则需要考虑方法的转变，阅读部分的考查要素是客观提取和整理作者看法的能力，并非再创造。任何带入个生活活经验和“我觉得他应该是如此想”的判断，都会致使选择的偏差。坚持所有些信息都源自文章，每个看法都提取于原文，不臆断不钻牛角尖。

七选五

七选五是阅读理解的延伸，主要考察的是逻辑和行文思路。可以从关联词和关键字入手，关键字的出现可以基本定位句子在文章的地方（哪段话在讲什么内容）。关联词标志着本句话在原文中有哪些用途（承上启下或是转折或是进一步阐释）。另外应该注意的是，七选五应该一遍认真做完，假如第一遍草率选出答案，再代入全文通读容易形成固化印象（越读越顺，越读越有道理）从而不容易发现问题。

完形填空

在完形中，同学们容易失分的地方第一个是同义词的辨析，第二个是对作者情感的把握（多为形容词或者副词的填空）。解决同义词辨析不清的问题，同学们可以在现有些资料上找到有关总结。在此基础上，大伙在做完形训练的过程中不要停留于选对，而要把易混淆的选项一块记录下来（包含词义，用环境，感情色彩和程度）。另外应该注意积累一词多义中的生僻词义（这总是就是拉开差距的地方）。对于作者情感的把握，同学们也要运用阅读部分介绍的“不过度解析”。规范出卷中的正确答案肯定在前后文中有迹可循，不钻牛角尖仍旧是核心。

短文填词和短文改错

这两大题是对基本功的考察（句法和词法），没太多应试方法。假如感到吃力，建议系统地复习语法和单词。

作文

第一，保证工整的书写。不主张用花体或者很难辨认的字体，对于想要速成的同学, “衡水体”不失为一种好选择。

草稿和誊写。建议预留出足够的时间打好草稿，修改完毕后誊写到答卷卡上。

文章的长度。根据经验来讲，应该尽可能做到填满空格。（给阅卷老师最直观的好印象）

注意开头和结尾。有的同掌握觉得开头和结尾言简意赅即可。但一个精彩的开头会为文章增色，单纯用“I am writing to ask/invite…”会看上去单调，适合加入信息点可以充实开头。（即字数不应太少）

注意语言得体。由于高考考试作文多为信件体，平常可以多从出色的作文中积累好的语言，防止出现“can you…”/“I want you to…”等生硬不能体语言。

句式的多样性。在行文过程中应当有意识地变化句型。尽可能尝试“I”（人称代词）开头以外的句子。倒装，强调，从句等等都可以为文章增色。【但切记不可矫枉过正，所选句式不应过于复杂而致使理解困难（比如从句套从句等）】。

积累好的词语。好的词语和好的句型一样，会给阅卷老师留下好印象。这里并非需要大伙用高级词语,（比如schadenfreude等不知所云的词，又比如回响：echo, resound, reverberate, resonate…用高级词替换相当常见的词就没必要了。）

Tips:

（a）将遇见的难题，新词，不会的要点记在小本本上是一个永不过时的技巧。

（b）在最后一阶段推荐使用高考考试题复习（由于出题规范严谨）

（c）在阅读，完形中遇见问题多和老师讨论，有些时候可以找源于己思维上的偏差和漏洞

（d）在二轮复习当中也不要忽略作文的练习。没必要全篇背诵出色作文，积累好的表达方法即可。可以自己多写几篇作文找老师面批和修改。

（e）在平常自己练习的时候可以找一个“buddy”,互相批改训练。如此就能保证自己在改错前并不了解正确答案，而免于思维上的惯性和懒惰了。

几件必做的事

练字

字迹真的非常重要！！主如果作文这块儿，字写得好看，印象分就上去了。可以找衡水印刷体照着写，不要描，必须要临摹！找到感觉后可以自己抄试题标答上的作文，两全其美~刷题刷累了就练练字，是个很好的静心方法。

刷题

必须要保证天天的题量，维持手感。阅读理解、完形填空、七选5、...每种题型都要做，也可以自己以三天为个周期合理安排一下天天刷的题型。自己比较薄弱的题型必须要多刷，天天刷。阅读理解特不要说一下，不少人建议先看题再直接在原文找答案，我还是感觉先完整地看一遍文章准确率更高哦。短文改错一般会有一个加入，一个去掉，一般是不定式，连词或者冠词。

词语

把高考考试必考词语中自己还不会的用荧光笔勾一下，或者直接整理出来。阅读或者听力时影响理解题目的重点单词或者出现频率高的单词也要记下来。抓紧早晚读的时间与课间背，最好把背单词的时间固定下来。

听力

每周至少三次，天天都做最好啦。还可以自己找一下那种历年考试试题的录音，走路与睡前听。做听力的时候假如遇见特别难的，听不懂也不要慌，依据题目捕捉关键字，根据逻辑猜一下，总是是对的。

高考考试的题目比平常训练的平和一些，大部分人都会获得比平常高的分数。别虚别慌！你们是最棒的！祝大伙高考考试顺利！